阅读《生活中的小镜头》回答问题。

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1 、选择合适的词语填在文中的括号里。小心翼翼

争先恐后

悄无声息

丰富多彩

伏案疾书2、用“--”从文中画出一个打比方的句子。3、文章第5自然段抓住典型人物进行描写，具体写人们读书的镜头有(

)个，他们分别是:

4 、文中表示“人多 ”的写法很有特色。如:对人们的“头发”进行描写:“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的·····”请从文中再举两例:5、文章结尾写“它似乎告诉了我什么，到底是什么呢······ ”你知道“它”告诉“我”的是什么吗?把你想到的写在下面。

6、文章的开头、结尾在写法上有什么特点?

1、丰富多彩

争先恐后

小心翼翼

伏案疾书

悄无声息

2、

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书

，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了;一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注······

3 、人们很喜爱书也很珍爱书。

4、戴眼镜的小伙子、留披肩发的姑娘、一个头发白的老人、几个孩子。

5、

人们很爱读书，他们在书海中陶醉着。

6、首尾呼应。5.这是抒情散文，告诉你什么，就是在第一段，第一句就是，生活是丰富多彩的，图书管里的一个个人就是一个个镜头，而每一个镜头都是一种生活，这里每一个镜头告诉你一个生活故事，整个图书管理的镜头就告诉你生活是丰富多彩的啦。抒情文章的中心思想、作者想要表达的情感一般在文章的开头或者结尾，少数在中间。(第五个有两个答案)

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